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下课后,江川收拾好东西背书包去竞赛教室。
这段时间他比之前要忙碌不少，每天下课后都需要在学校待上一个半小时学习数学竞赛的知识。
教室里零零散散来了其他和他一样来学习竞赛的同学，大家放下书包后,默契地不说话,拿出前几天学的内容默默复习。
江川这一届进入省赛的人倒是不少，每个班两个名额,全年级总共四十个名额，最后进入省赛的有十几人,比上一届还要多了三四个，可把学校领导高兴坏了。
不仅安排了一个好教室，还有三个金牌教师轮流给他们上课,可谓是寄予厚望。必要时候,普通的科目还得为竞赛让步，毕竟如果竞赛拿到了好名次,学生完全有可能直接保送，不用参加高考。
学校领导特地和科任老师们嘱咐过,这段时间要多关注一下学生们的学习情况,老师们心领神会。
当然，江川还是和往常一样，有条不紊地完成所有课业，完全不需要老师的特殊关照。
气质冷淡的alpha独自坐在后排靠窗位置，垂眸盯着桌上的试卷,手里的笔思考般转动着。
其余学生忙着学习的同时，也会悄咪咪地瞅上他两眼，眼里充满好奇。
在年级里，江川已经成了学神般的存在，几次大考都稳当当排在第一名,还能甩第一名一十来分，众人惊叹又佩服。现在真人就在面前，大家怎么能不多看几眼。
白书怀和宋时清也成功进了省赛，他们两个成为了同桌，坐在和江川隔着几列的位置。别管白书怀怎么想的，总之宋时清是十分满意和白书怀的接触又多了起来。
特别是这几天他发现，白书怀似乎对江川已经没有多大兴趣了，眼神都不往那边放一个，只埋头学习。
宋时清又是高兴又是不高兴。
高兴的原因自然是江川的威胁性大大降低，不高兴则是因为他不清楚白书怀和江川之间到底发生了什么。
alpha的占有欲让宋时清无法不在意自己心仪的oga和另一个alpha之间有他不知道的事存在。
宋时清看着白书怀秀美的侧脸，心里满是烦躁和难耐，却还要忍下来不让白书怀发现。
今天给他们上课的是江川班的数学老师，姓高，有丰富的竞赛经验，整日笑眯眯的，上课时温声细语，就连学生犯错误时也只会温和地说：“这种题目很基础，你们应该不会犯这种低级错误才对的，看来还是粗心了，老师
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